El Gobierno aceleró su proceso de depuración y control de la educación superior con una batería de medidas orientadas a fortalecer la calidad académica y recuperar la confianza en el sistema universitario. El Ministerio de Educación y Ciencias (MEC) sostiene que las nuevas disposiciones responden a años de escasa fiscalización y expansión desordenada de carreras e instituciones.

El ministro Luis Ramírez explicó que la cartera educativa decidió no registrar títulos provenientes de programas que no cuenten con los procesos de acreditación exigidos. La medida comenzó a aplicarse mediante resoluciones que buscan garantizar que las carreras cumplan estándares mínimos de calidad antes de otorgar certificaciones con validez oficial. 

Entre las acciones impulsadas figura además el Registro Único del Estudiante de la Educación Superior (RUE-ES), una plataforma que permitirá seguir la trayectoria académica de cada alumno, desde su ingreso hasta la obtención del título. La herramienta busca fortalecer la trazabilidad de la información y prevenir irregularidades en los procesos de formación y certificación. 

La ofensiva del MEC se produce en medio de investigaciones sobre títulos presuntamente falsos y de un amplio diagnóstico que reveló deficiencias estructurales en el sistema. Las autoridades reportaron cientos de casos bajo análisis y avanzan en auditorías, sumarios y denuncias ante el Ministerio Público para determinar eventuales responsabilidades. 

El proceso de reorganización también involucra al Consejo Nacional de Educación Superior (Cones) y a la Agencia Nacional de Evaluación y Acreditación de la Educación Superior (Aneaes), organismos que impulsan nuevas exigencias para la habilitación y acreditación de carreras. El objetivo es evitar que se repitan prácticas que durante años permitieron la proliferación de programas con escasos controles de calidad. 

Desde el MEC sostienen que las medidas apuntan a construir un sistema universitario más transparente, con reglas claras y mayores garantías para estudiantes y profesionales. La apuesta oficial es que la calidad académica deje de ser una excepción y se convierta en un requisito indispensable para el desarrollo de la educación superior paraguaya.

FUENTE: EL NACIONAL